在第一阶段活动中志愿者老师首先带领学员们一起朗读了学生立志文，随后又一起复习了《论语》八佾第三，最后带领学员们一起诵读和学习了《论语》里仁第四，志愿者老师对全文进行了释译讲解，方便学员理解与阅读。

活动第二阶段志愿者老师带领学员们进行了甲骨文学习，通过播放动画的形式加深理解和记忆，主要学习了马、凤、法等16个字。系统学习甲骨文，追溯汉字的源头，理解汉字从图画到文字的转变过程，能够培养少年儿童对传统国学的兴趣。

经典诵读活动不仅是一次文化的盛宴，更是一次心灵的洗礼。诵读国学经典，让灿烂的华夏精神在我们的血脉中流淌；诵读国学经典，让优秀的传统文化延续我们民族的品格。